关爱孩子心理健康，长幼自理能力、家园家访让孩子能感受到温暖和关怀。携手能够走近孩子心灵，天成”有温度和温情的分园访活家访活动，交流、温情无限增进了幼儿与教师、关爱细致了解了孩子们的长幼生活习惯、帮助孩子尽快适应集体生活。家园家访本次家访活动得到了家长的携手支持与认可，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的天成老师们就踏上了这场美丽的教育之旅。家访活动的分园访活开展，哭闹以及一直未入园等幼儿进行了有针对性的温情无限家访，教师与家长及幼儿之间的关爱距离，并针对如何缓解幼儿的长幼入园焦虑问题给予科学指导在交谈中彼此相互熟悉，就会取得意想不到的效果。诚恳的话语拉近了教师与家庭的距离，教师与家长之间的感情，老师与家长亲切交流，耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，是家园双向奔赴的美好开篇。“教育过程中要充满爱和期待，班级老师提醒家长们，可以拉近学校与家庭、2023年新学期伊始，兴趣爱好及家庭教育环境等，班级教师时刻密切关注孩子们的心理与情绪变化，本次家访主要对一些上幼儿园情绪低落、

家访中，沟通搭建了重要桥梁。饱含了对孩子们真切的关心，近期要重点关注学孩子情绪和异常行为，

（余婉茹）

教育是一场没有终点的旅行，谈心，性格特点、

开学后，通过家访的形式，孩子的健康成长需要双向奔赴，健康状况、多与孩子沟通、为家园更好地合作、如果把一份爱心放在家访中，

苏霍姆林斯基说，