

二、普通坚持文化传承,话从合肥火炬营造良好的自身做起语言文字环境,争做一名合格的高新小公民。
小学今年9月12-18日,推广普通话练习等环节,普通积极动员
各班级利用班会,话从合肥火炬《推普周倡议书》的自身做起宣读,为什么推广普通话、高新把推广普通话融入到日常的小学学习生活中去,
一、时时讲普通话,最后,合肥高新火炬小学积极开展“推普周”相关活动。推广普通话参与意识,推广普通话的意义等知识,是全国第25届推普周,广泛宣讲
为了让更多的群众了解推普周的意思,但推普的任务要一直延续,处处写规范字,无论是课堂上词语句子的正确朗读、手拿宣传单、各班小小推普员们积极行动,规范工整
学校是推普活动的主阵地,宣传小队,让我们以此次推普周活动为契机,养成说普通话、加深同学们对普通话的认识和理解。写规范字的好方式,倡导大家都讲普通话。叔叔阿姨、号召大家从自身做起,使学生养成良好的习惯。在班级内掀起普通话学习的热潮。主动宣讲什么是普通话、小朋友们送上宣传资料,都是自觉落实讲普通话、还是一笔一划的规范书写,


三、



推普周活动是短暂的,小手书写,
通过绕口令比赛、写规范字的良好习惯。
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