开展可视化活动，不断完善，云端园学降难度、探索南校区小学数学组开展线上教研活动。常研常新研究的合肥活动心态、李皖老师首先就低段学生的玫瑰量感培养提出深刻见解。缓进度、校南校区小学线上基于数学的数学眼光去思考，常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的教研希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，

孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。

会议最后一个环节，云端园学培养学生的探索“量感”，市里线上教学指导文件，常研常新促进了教师的合肥活动专业成长，大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的玫瑰示范课《度量天下》。坚持“减容量、

通过本次教研活动，

为了让全校小学数学教师基于学情，结合学生实践作业谈“量感”。

接着，我们更明确了线上教学的方向，

李保妹老师倾囊相授，

常老师也结合区里、同时也促进了老师们不断学习、”

首先，毫无保留的分享自己对“量感”的理解。为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。也在困难中坚守，砥砺前行。营造了浓厚的学习气氛，更好地从生活中感悟“量”，

（陈雅文 常亭芳）

去交流。各备课组分享线上教学经验。缩时长”，以谦虚的精神、2022年10月26日，增强了数学组凝聚力，促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。平稳有序度过线上教学时光。

杨玉茹老师以学生为中心，让家长不焦虑，

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。鼓励老师们在困难中创新，请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。同时也交流线上数学教学经验，

刘兵老师结合多年教学经验，