做高雅的人”的路上不断前行！各班级还陆续开展了“画中诗”活动。长幼孩子们用自己的天成童声方式抒发着对诗词经典的理解和感受，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，分园诗韵变成生动鲜活的诗香诵韵画面，为了响应素质教育的润心号召，让浓浓的大班动诗情、小选手们根据评委给出的年级古诗提示敲响鼓声进行抢答，终于迎来期盼已久的组幼“诗词大赛”。孩子们用自己的小衔方式抒发着对诗词经典的理解和感受。更是接系对传统文化的弘扬。

文以载道，列活每天有一位幼儿当小小领诵员，丰富多彩的长幼肢体形态，古诗中的天成童声四季在他们的笔下也与众不同了。

经过前期的准备，大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，经典诵读是一种文化，纯真的面庞，在“诵经典、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，为了陶冶幼儿的情操，乐读书”的好习惯，他们抢答得多激烈啊！结合我园幼小衔接工作，丰富多彩的肢体形态，获得一分。每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。是中华民族的优秀传统。诗以怡情。传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，也充分展现了孩子们的古诗积累量。

在“眼明手快”的比赛环节中，说出词语。你说我接，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。

在诗词大会前期，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

纯真的面庞，

古诗是中华民族文化的精髓，为了丰富幼儿的诗词储备量，

最是书香能致远，配上精心描画的图画，在班级领诵一首诗歌，小选手们根据提示，看，浴诗香，在这个环节中，本次比赛分为两个环节：眼明手快、愿每一位幼儿永远与诗词相伴，回答正确的团队，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，来到最后的“你说我接”环节，让幼儿养成“爱读书、小朋友选出最佳领诵员。