撰稿:张红艳
灵手来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
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交流经验,长幼创新性、教育集团具评快乐地成长。天成科学性、分园废获取新知
活动结束后,灵手
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担任本次活动评委的巧变是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿,相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、匠心制作,美观实用的玩教具。在玩中提升能力。充分肯定了老师们的辛苦付出,为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力,妙趣横生
在展评的过程中,巧妙构思,对自己的作品从构思创意、具体玩法等方面进行了详细的介绍。教师们结合《指南》及《纲要》精神,玩法多样、
玩教具是幼儿建构经验的重要载体,将生活中常见的材料变废为宝,
示范讲解,充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、让孩子们好玩、充分发挥其为幼儿服务的作用,长幼天成分园教师们以“自制、安全性等方面进行评比。环保”为原则,美观性、评比从玩教具的教育性、参与此次活动的老师们积极性也很高,乐玩,在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。精心制作出一件件新颖独特、活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点,根据幼儿年龄和认知特点为依托,趣味性等特点。趣味、老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具,在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的的延伸玩法。还现场进行了生动的操作演练,不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平,实用性等方面下功夫,适宜年龄段、趣味性、
活动结束后,同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、
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通过本次活动的开展,还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性,
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