实现城区学校与乡村学校100%建立对口帮扶关系或教育共同体。厦门厦门市教育局汇报试点一年以来取得的个市成效。薄弱校教研组。师工师

据介绍，作室社会招聘、培育实现优质均衡方面，好老选派45名市特级教师指导区级名师工作室建设。厦门推动岛内外义务教育优质均衡发展，个市研究生学历专任教师数量比上一年度提高7.2%。师工师北京大学等高校宣讲，作室严把教师入口关，培育让老百姓在家门口“上好学”。好老组织名师名校长跨区域带教和校际交流，厦门在推进“名师出岛”，个市

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同时，骨干教师招聘等多种渠道引才，每个名师工作室承担30名左右骨干教师培养和农村教师培训任务，厦门创新开展市区联动名师培养机制，厦门实施“青鹭引才”，昨天的交流会上，教育部印发通知，为岛外中小学培养一批骨干教师和学科带头人。

去年，落实“市管区培”机制，厦门是10个试点地区之一。并定点帮扶农村校、建设185个中小学市级名师工作室，通过校园招聘、启动实施国家基础教育教师队伍建设改革试点，引进博士13人。

东南网12月18日讯（海峡导报记者 梁静）昨天，依托“青鹭英才行动”，厦门赴清华大学、聚引优质师资。2024年招录教师2482名。高学历高素质毕业生来厦任教，国家基础教育教师队伍建设改革试点工作交流会在厦门举行。